Pendidikan Karakter dan Masa Depan PAUD

Diterbitkan oleh pada Kamis, 17 Juni 2010 00:00 WIB dengan kategori Opini dan sudah 1.093 kali ditampilkan

Dalam visi pengembangan pendidikan Depdiknas memiliki tujuan pendidikan untuk membentuk insan Indonesia cerdas dan kompetitif, dengan misi untuk mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan Indonesia cerdas dan kompetitif dengan adil, bermutu dan rel
Dalam visi pengembangan pendidikan Depdiknas memiliki tujuan pendidikan untuk membentuk insan Indonesia cerdas dan kompetitif, dengan misi untuk mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan Indonesia cerdas dan kompetitif dengan adil, bermutu dan relevan untuk kebutuhan masyarakat global.

Tentunya, dengan permasalahan pendidikan Indonesia yang ada saat ini, visi tersebut sangat relevan dan memerlukan pendidikan karakter sebagai sebuah upaya untuk mewujudkan visi-misi di muka.

Pendidikan karakter yang diwacanakan oleh Depdiknas itu menurut penulis sebenarnya memiliki korelasi yang kuat dengan PAUD sebagai kesadaran pemerintah betapa pentingnya memperhatikan pendidikan anak di usia dini seperti yang tercantum dalam Pasal 1 angka 14 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah suatu upaya untuk pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangn jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dan memasuki pendidikan lebih lanjut.

Selain menjadi komitmen bangsa Indonesia terhadap pendidikan anak usia dini, PAUD juga telah menjadi komitmen dunia yang telah dituangkan dalam deklarasi Dakkar (2000) dinyatakan